Напомню что школьный предмет Океанографию я выбрала во многом из-за поездок на океан с классом. О первой их них я писала здесь.
Вторая оказалась ещё круче! Но давайте по порядку (:
Нас встретил уже хороший знакомый акул (он слишком мужественный чтоб быть акулой женского рода).
После знакомства с инструкторами мы отправились покорять океан на этой лодке....
.... по дороге любуясь видом на маяк, стоящий на камне посреди океана, и на военную субмарину уплывающую в даль исчезая под водой. Субмарины фотографировать нельзя - запрещено законом, так как это военный объект.
Внутри судна нам объяснили что и как делать, к примеру чтоб измерить плотность воды (density) нужно массу (mass) поделить на объем (volume). Получается D= m/v, что в формуле выглядит как разбитое сердце ;(
В самом начале процесса измерения всех данных мы дружно опустили сеть для океанской живности и отдельно - для планктона. Обе сети мы оставили плавать в океане минут 20, пока не поймаем рыбку большую и маленькую :)
После этого каждый занялся своим определенным видом изучения океана.
Кто-то измерял уровень кислорода и соли в воде...
Кое-кто тестировал осадок на дне океана на цвет, текстуру и.. запах (как протухшие яйца, это из-за серы)
Моя группа работала с этими штуками: измеритель глубины (очень древний способ), белый диск (для проверки прозрачности воды, и шкала расцветок воды (нужно было выбрать наиболее похожий).
Здесь примерно то, чем мы занимались, под слабым но раздражающим дождем. Но я бы предпочла это, чем сидеть внутри и нюхать океанское дно....
Ну а теперь то, что мы поймали в сети!
Во первых - куча крабов ( Spider Crab ), они были основной массой улова, и ужасно путались в морских водорослях с которыми попали в сеть. В таком виде их вытащили:
Так они выглядели чистенькими и хорошенькими.
Помимо крабов, в сетях запуталась юная камбала (юная из-за размера)
Она смотрела на нас печально обеими глазами, лежа на правом боку. Бывают и левобокие, но это другой вид.
Океанскую мелочь, вроде креветок и моллюсков, заперли в банку, а яйца морской улитки (коим и является спиральная штуковина справа), инструктор вскрыл и достал оттуда микроскопические улиточки:
Ну и куда же без еды XD M&Ms с арахисовым маслом и со вкусом праздничного торта